开学了，我新接三个班的数学课。

那天早晨我和往常一样去学校，和往常一样在农贸市场买莱，这样放学后可直接回家做饭。转了一圈该买的都买了，刚想离开，看见一小摊上有时鲜的新蚕豆，不错，刚上市买点回去尝尝鲜。

“多少钱一斤？”，我问。

“2块”。回答我的是一位14、5岁的孩童。

“可以便宜点吗？”

“可以。你说吧。”孩童用手拨弄着布袋里的新蚕豆，低着头说。

“1块5，买吗？”

“好的。”孩童很爽快的答应了。

我赶紧拿出一只塑料袋，在布袋里抓了十几把，让他称一下。孩童接过去，侧转身让身旁另—个摊贩帮忙称，我明白了，这孩子没带称。

“2斤1两。”摊贩称完后说。

“给3块钱吧。”孩童很羞涩地对我说。

我拿了3块钱交到孩童手上，刚想扎好塑料袋，又鬼使神差般伸手从布袋里抓了一小把放在塑料袋里，孩童看见了，却没有出声。我心安理得的转身就走。

没走几步，我听到后面那位摊贩好像在责怪孩童：“你怎么能这样做生意，今天新鲜蚕豆市场上都是2块5一斤。”

我没听到孩童的回答声。

到了学校，办公室同事夸我买到了便宜。我有窃喜。

上午第三节数学课是新接的初二（一）班的课。上课了，我走进教室，同学起立、坐下。我像往常一样给学生们上课。课上了一半，我让学生们举手回答问题，就在我用目光扫视同学的时候，突然发现早晨卖蚕豆的孩童坐在后排的第２座。

我顿时有一种无地自容的感觉。

这事发生在2年前。同学是附近农村一户贫困家庭的孩子。至今我心存不安，无法抹去。